为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神，进一步激发全市青年提升网络素养、营造清朗空间、践行网民要求，做传播网络文明素养、纠正不良网络行为的清朗空间守护人，做捍卫意识形态安全、展示商丘精神面貌的网络阵地新青年，中共商丘市委网信办、共青团商丘市委联合开展商丘市“青年好网民”评选表彰及青春故事分享展播活动。

牛金艳

　　我叫牛金艳，女，1991年10月出生;毕业于商丘市师范学院学前教育本科系。2011年参加工作，现任商丘市实验幼儿园教师。自工作以来，本人主要从事一线教师及幼儿教育教学工作。作为一名平凡的基层教师，我一直用勤恳踏实的工作态度书写着育人答卷，用勤劳奋斗为幼儿园的建设添砖加瓦;用扎实努力传播网络正能量。

　　2021年国家网络安全宣传周——“网络安全作品征集”活动中，活动以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题;聚焦网络安全、关键信息基础设施保护，个人信息保护等方面;开展全市网络安全作品征集;本人应征的网络作品:《小手拉大手 共建网络安全》和《网络安全 警钟长鸣》，分别获得了市级一等奖和市级二等奖的成绩;我通过网络设计绘画的形式，旨在提高群众的网络安全意识 ，普及网络安全知识和防护技能，宣传网络安全政策法规;在网络上起到了宣传、教育和警示的作用。

　　工作中，我以多种教育形式激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感;并以美篇与短视频的形式，定期对幼儿园文化进行网络宣传;把平安、美丽、和谐友爱的育人环境，告诉家长朋友及广大社会朋友们，营造更加健康向上的网络氛围;努力做好教育引导工作。并通过线上线下相结合的方式，参与网络文化志愿者行动、网络文明净网行动，助力扶贫公益行动和网络安全宣传活动等。在平时的工作中，我努力加强自身网络技能，提高对网络新技术的学习使用能力，并提升了教育教学的效果与对网络资源的使用。老师和家长的作用重在言传身教, 要帮助孩子养成科学、自律的网络使用习惯。家长自己首先要不做“低头族” 营造健康的网络使用环境。一方面, 尽量缩短在孩子面前使用手机的时长, 特别是学龄前阶段的幼儿, 可以更多增加户外活动、阅读、家庭闲聊和社会交往时间, 改善和促进亲子关系。在平时的教育活动中，我积极教育引导加强幼儿的网络安全意识，提高家长对网络法治的观念，并提高个人网络文明素养。坚持每日学习打卡， 积极学习广大教职工都在进行学习的《学习强国》平台，将党的光辉历程和感人故事传播到每一位孩子的耳畔里，教育孩子们，从小爱祖国，长大后努力为祖国建设尽一份自己的绵薄之力。

　　作为广大网民中的一员，平时在网络中要提高自我修养，还应积极主动的维护网络环境。良好的网络环境是促进提升自我的基础，良好的网络环境又是由一个一个的网民组成的，要想有良好的网络环境，就应该每一个网民都具有良好的素质。有什么样的网民就有什么样的网络，网络的环境需要我们每一位网民来维护，为了我们自己的网络利益，为了我们拥有一个良好的社会风气，也为了我们下一代祖国的花朵们的健康成长;我们要充分发扬批评和自我批评的优良传统，不仅要修养好自身网络文明，对他人存在的网络问题应该及时的纠正，同时努力地帮助他人进步。在提高自我的基础上，广大网民们更要团结凝聚，一旦发现网络中一些不良的信息，要进行及时的清除和举报，将一些诈骗等信息及时公诸于众，让这些信息成为过街老鼠。

　　传播网络正能量，使命光荣，责任重大。请各位网民尽到自己的义务，担当起自己的责任，使自己成为一个良好网络环境的引导者。“好网民”助力清朗网络空间的建成，“好老师”哺育着“好学生”的成长;“好网民”是一支蓬勃兴起的力量，网络在不断改变着世界，也改变着人的思想;让我们争做一名充满正能量的“好网民”，争做一名弘扬主旋律的“好老师”。